ATIVIDADE: onde está?
EIXO: identidade e autonomia
CONTEUDOS:
habilidades perceptivos motoras
EIXO: corpo e movimento /linguagem e expressão corporal
CONTEUDOS:
condutas motoras de base
condutas neuro-motoras / lateralidade e lateralização
condutas perceptivos- motoras /orientação e organização espacial
METODOLOGIA: o educador mostra um objeto ou brinquedo, apresentado-o às
criança, depois esconde o brinquedo, e diz que foi embora, fica a espera da reação
das crianças e em seguida as convida para procurar o brinquedo. Ao esconder o
objeto ou brinquedo deve-se levar em consideração a faixa etária da criança tornando
possível que a criança encontre-o.
MATERIAIS: um brinquedo ou objeto
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